建学の精神philosophy

建学の精神「感動の教育」

教育実践目標 ― 三則

感動は友情を培い
生きがいを醸す

若い日の感動は終生の友をつくり、人生の生き甲斐を獲得する基盤をつくります。

感動は師弟を結び
生きがいをめざす

若い日の感動は深く師弟の結びつきをもとめ、より高い人生の生きがいを志向させます。

感動は行動を促し
生きがいを生む

若い日の感動は行動実践の意欲をもりあげ、人生の生きがいを自得させます。

実践目標の構造教育

構造の循環

学校の人間関係と行動実践は、教育の根源である感動と、人生の前提としての生きがいを両極とし、極を通して相互に循環が起り、渾然一体となって人間を形成して行きます。